一、「國立高中職接管」與「12年國教」實為一體兩面，市政府若能一併掌握，便能自行調整本市各區相關教育資源，而不受限於教育部對每所高中職總量管制之規定；可調節、平衡本市整體教育資源配置。

二、儘早規劃、延攬人才、建立組織及制定相關法規，以完整配套向教育部要求所有經費移撥，更加有憑有據，市政府亦更能對市府整體財政、人事等資源做更有效之使用，如此才是台南市民之福。

三、教育部急於民國103年將12年國教推行上路，為確保本市學子升學權益，建請市政府加速接管國立高中職。