議員提案-一般提案
- 議案屆次別
- 第4屆 第6次 定期會
- 類別
- 民政教育
- 案號
- 63
- 提案性質
- 議員提案-一般提案
- 來文日期
- 來文字號
- 提案單位/人
- 曾培雅
- 案由
- 建請市府增加教師校務協助減課數，改善本市在六都中減課數最少的現況，讓教師能專注教學、提升教育品質。
- 說明
- 台南市教師校務協助減課數為六都最少，導致教師負擔沈重，影響教學準備與輔導學生的時間。
- 建請市府增列減課數，合理分配教師工作量，協助提升教學品質與學生學習成效。
- 辦法
如案由及說明。
- 提案附件
- 一讀日期
- 一讀審議結果
- 委員會審查日期
- 2025/11/28
- 審查意見
- 函送市府研辦。
- 審查結果附件
- 大會決議日期
- 2025/12/04
- 大會決議
- 照審查意見通過。
- 大會決議附件
- 發文日期
- 2025/12/11
- 發文字號
- 南議民教字第 1140011983號
- 執行情形
- 本府就「建請市府增加教師校務協助減課數，改善本市在六都中減課數最少的現況，讓教師能專注教學、提升教育品質」案，敬答覆如下： 一、依據「臺南市國民中學教師暨兼任行政人員每週授課節數補充規定」，有關協辦行政業務之教師，各校得本權責予以減課；另針對各學年度執行本市相關專案計畫學校，如雙語教育中程計畫、推動中小學數位學習精進方案計畫等，亦編列補助各校協助計畫推動之兼職行政人員減授課鐘點費，授權各校經校內課發會同意，自行分配行政減授課人員及節數，以減輕學校人力負擔。 二、此外，本市自114學年度起分階段實施學校部分行政專職化案，具一定規模之國中小，於符合相關規定之前提下，將部分行政組長改由公務人員專職，透過行政專職化之執行，期能改善學校行政職務聘兼人力之困境，紓解教師兼行政壓力，並促進兼行政教師回歸教學，說明如下： (一) 國中班級數13至24班：教務處整併設備組及資訊組，置設備組長1名，由公務人員專任。 (二) 國小班級數25至36班：總務處整併事務組及出納組，置事務組長1名，由公務人員專任。 三、承上，除本市法定之減課規定外，各類專案計畫亦有補助學校減課鐘點費；同時依學校班級規模，逐年辦理行政專職化方案，使教師回歸教學專業。
- 回覆附件