一、教育部今年起開辦自國小教育認識同志、性別好好教、我們可以這樣教性別等課程，相關教材似乎有鼓勵推廣同志意味，鼓勵性氾濫，只要男女雙方同意即可發生性行為等錯誤觀念，對心智尚未成熟的學童而言，學習此類課程並無幫助。

二、依據專家學者瞭解，於學童階段教導此類課程是不適當的，且目前已有部分縣市決議不安排相關課程，認為提早教育此類課程對學童沒有幫助。