1. 目前公立幼兒園正常教保活動時間之師生比約為1：12，但延長照顧服務期間可提高至1:15，然而特教助理員主要職責為協助照顧與支持服務，其專業訓練及教學能力仍與特教教師有所不同。當同時有特教班學生及融合班特殊需求幼兒參與延長照顧時，單一助理員往往難以兼顧所有學生需求。政府推動延長照顧服務的目的是協助家長安心就業及減輕育兒負擔，此政策立意良善，值得肯定。然而延長照顧時段因混班、混齡、教師輪替及特殊需求幼兒共同參與等因素，其照顧複雜度實際高於一般教保時段。現行1：15之師生比及混班模式，已難以充分反映現場實際需求。
2. 建請臺南市政府教育局審慎檢討相關規範，透過合理師生比、特殊需求加權計算及彈性支援人力等措施，在兼顧家長需求與政府財政負擔下，共同打造更安全、更友善且更符合融合教育精神之延長照顧環境。

如案由。