近年融合教育盛行，學前特殊生多數安置在普通班中。雖幼教老師都修習過特教學分，但由於特殊生的樣態及需求眾多，普通班教師難以因應。惟，特教巡輔教師負責之個案量過多，依地區人口數不同，最少9位、最多39位，恐兩週才能服務一次特殊生，致無法給予立即性協助。

為維護教學品質，本席建請貴府應儘速盤點學前特教巡輔教師人力、增加編制，並同步增加特教助理員時數，以期滿足需求量，讓學生受到最好的照顧。