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案由
- 「本市完全中學(大灣、永仁、土城、南寧)校務發展」專案報告
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審查意見
- 一、新冠肺炎(COVID19)對學生家長於經濟上發生重大困難時，應迅速給予關懷協助。
二、注意原住民、新住民於本市人口有增加的趨勢，對相關多元文化的認識與發展，市府應研擬相關對策，為東南亞語系人才培訓及新南向政策扎下根基，對未來教育工程才有更多的幫助。
三、三級棒球球員在地就學、培訓計畫應再強化；養成本市各項體育人才，包括普及教育與專長教育應並重，教師、教練相關人員配置及經費到位也應重視。
四、國立高中改隸市立高中，市府應研擬相關期程。
五、有關教師授課時數及相關法條之修正，應依據教育部各項規定加速進行調整。
六、校園防疫禁止進入校園，理應重新評估。
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執行情形
- 本案經臺南市政府109年8月19日府教課(一)字第1090892612號函復本會在案：
本府就「本市完全中學（大灣、永仁、土城、南寧）校務發展專案報告」案，敬答覆如下：
一、有關「新冠肺炎(COVID-19)對學生家長於經濟上發生重大困難時，應迅速給予關懷協助」一節，本府教育局辦理情形如下：
(一)本案業經教育局以109年6月12日南市教安(一)字第1090685553號函轉知本市4所完全中學，如有畢業校友及開始繳還就學貸款之學生符合規定，將配合中央政策辦理展延還款措施。
(二)教育局配有教育儲蓄戶補助經濟困難之學生，若逢突遭變故符合「教育部學產基金設置急難慰問金實施要點」第3點規定者，可向各校提出申請上開補助，若具低收或中低收等特殊身分，教育局亦有教科書及午餐費等相關經費補助。
二、有關「注意原住民、新住民於本市人口有增加的趨勢，對相關多元文化的認識與發展，市府應研擬相關對策，為東南亞語系人才培訓及新南向政策扎下根基，對未來教育工程才有更多的幫助」一節，本市家庭教育中心辦理情形如下：
(一)在新住民教育方面，持續辦理「多元文化知多少」宣導研習、走入社區辦理「我們是一家人」活動、配合節慶辦理家庭日活動、協助新住民學習中心業務推動；另拍攝教育宣導影片供教學參考使用。
(二)持續辦理原住民親職教育及婚姻教育活動，由原住民較多之學校優先辦理，109年共辦理8場次。
三、有關「三級棒球球員在地就學、培訓計畫應再強化；養成本市各項體育人才，包括普及教育與專長教育應並重，教師、教練相關人員配置及經費到位也應重視」一節，本市體育處辦理情形如下：
為穩定本市三級棒球發展，體育處訂定「臺南市基層棒球培育及發展計畫」並於109年4月24日簽核實施，刻正依計畫內容執行：
(一)短期計畫(109年至110年)：配合「本市2021年第六屆WBSC世界盃少棒錦標賽臺南市少棒代表隊培訓計畫」執行，於選才、體能、技術及團隊訓練規劃上精進，力求取得2021年U-12世界盃棒球錦標賽國家隊籌組權。
(二)中期計畫(109年至112年)：
1.持續執行教育部體育署「深耕基層棒球扎根工作培訓計畫」及「推動中小學社區(團)學生棒球發展計畫」。
2.實施「推動臺南市各級學校成立棒球隊實施計畫」。
3.增訂「臺南市109年度各級學校成立社區棒球隊計畫」。
4.辦理學校及社區棒球聯賽，提供校隊招募民間社區選手之平台。
四、有關「國立高中改隸市立高中，市府應研擬相關期程」一節，經本府教育局與教育部國民及學前教育署5次協調會議，該署預計移撥經費與本市目前評估改隸所需經費尚未達共識；本府教育局並已計算差額經費，於109年7月29日函報該署，持續爭取經費。
五、有關「有關教師授課時數及相關法條之修正，應依據教育部各項規定加速進行調整」一節，本府教育局針對市立高中藝能科專任教師教學節數刻正研議修正「臺南市立高級中等學校教師每週教學節數標準」，後續修正通過後，將函各校配合調整。
六、有關「校園防疫禁止進入校園，理應重新評估。」一節，因新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)疫情，為防堵傳染風險於校園外，自108學年度第2學期起，校園室內場地僅提供長期且有固定參與成員之借用，暫停一次性之借用。後因敦睦艦隊案，恐引發社區感染疑慮，故為降低校園傳染風險，宣布校園室內外場地自4月23日一律停止借用，校園空間亦暫停開放。後續因應敦睦艦隊官兵隔離期滿及國內無社區感染疑慮，並符合民眾對於校園開放之期待，於5月7日起恢復開放校園戶外空間，另有關校園室內外場地借用部分，因疫情趨緩，故自6月9日起恢復依規定借用。